CENTRO EDUCATIVO GENÇANA. Colegio en Godella, Valencia.
Los receptores externos se agrupan en lo órganos de los sentidos: ojos, nariz, lengua, oídos y piel. Lo sentidos son la vista, que reside en el ojo, el olfato y el gusto que se localizan en la nariz y la lengua, el sentido del oído y equilibrio que reside en el oído y el sentido del tacto que está en la piel.
Carla M. nos envía el esquema que ha realizado con las partes de cada uno de los órganos de los sentidos.
Muchas gracias por compartir tu trabajo con nosotros Carla.
Los alumnos de 5º y 6º de primaria han participado en la I Olimpiada matemática organizada por el centro, en la categoría pitágoras. A continuación, mostramos en el siguiente vídeo el primer problema resuelto por Carla M.
¡Enhorabuena Carla! Buen trabajo 🙂
La materia está sometida a cambios constantemente. Estos cambios pueden ser:
FÍSICOS: Suceden cuando la composición de la materia no se altera. Pueden ser reversibles (la materia recupera su estado natural) o irreversibles (no los recupera).
QUÍMICOS: Ocurren cuando la matria sufre un cambio en su composición. Fermentación, oxidación y combustión.
Durante el confinamiento, he observado y comprobado uno de esos cambios ayudando en casa.
HE HECHO PAN CASERO CON ESTA RECETA:
500GR DE HARINA
400GR DE AGUA
20 GR DE LEVADURA
UNA PIZCA DE SAL
40GR DE ACEITE
PASOS A SEGUIR
PRIMERO MEZCLÉ LA HARINA CON LA SAL
DESPUÉS MEZCLÉ LA LEVADURA CON EL AGUA
MÁS TARDE LO JUNTÉ TODO EN UN BOL
FINALMENTE AÑADÍ EL ACEITE
CUANDO ESTUVO BIEN MEZCLADO LO DEJÉ REPOSAR PARA QUE LA LEVADURA HICIESE SU EFECTO DURANTE 24 HORAS, EN LA NEVERA.
AL DÍA SIGUIENTE HABÍA AUMENTADO MUCHO DE VOLUMEN Y AMASÉ BIEN LA MASA Y LA METÍ EN EL HORNO A 200 GRADOS 35 MIN
CONCLUSIÓN
YO PENSABA QUE ERA MÁS FÁCIL Y LO TUVE QUE REPETIR VARIAS VECES.
AMASAR ES BASTANTE COMPLICADO
APRENDÍ LO QUÉ ES LA FERMENTACIÓN.
OCURRE EN MUCHOS ALIMENTOS, ALGUNOS QUE PODEMOS COMER Y OTROS QUE NO, YA QUE CUANDO FERMENTAN ESTÁN MALOS.
AL PRINCIPIO NO ME QUEDÓ MUY BIEN, PERO LO HICE VARIOS DÍAS SEGUIDOS HASTA QUE LOGRÉ QUE QUEDASE MEJOR.
ESCRIBÍ UN TEXTO EN EL BITÁCORA PARA TENER UN RECUERDO
¡Muchas gracias por compartir con nosotros esta experiencia Adrian!
Adrian sigue queriendo retarnos y ahora nos envía el siguiente acertijo:
¿Sabrías decirnos cual es el valor de cada fruta?
Muchas gracias Adrian. Nos encanta resolver tus acertijos.
¿Quien se atreve a resolverlo?
Adrian quiere compartir con todos sus compañeros el siguiente acertijo:
Determinados factores ambientales o hábitos de vida pueden aumentar el riesgo de padecer algunas enfermedades que afectan a los órganos de los sentidos.
Pablo nos da algunas pautas para cuidar de ellos:
Vista:
-Si ves mal, ves al médico (oftalmólogo)
-Si llevas gafas, lávalas (no fuerces la vista)
Gusto:
– Ir al dentista
-No comer alimentos demasiado calientes
Oido:
-Utiliza tapones para nadar
Olfato:
-Evita olores químicos
-Mantén la zona limpia, suénate.
Tacto:
-Hidrata tu piel con crema hidratante.
-Protege tus manos si hace mucho frío. Utiliza guantes.
¡Gracias por tus recomendaciones Pablo!
El Braille es un sistema de puntos en relieve que permite a las personas ciegas leer y escribir al tacto. Se utiliza en todo el mundo y en distintos idiomas. El sistema lo inventó el francés Louis Braille, que se quedó ciego debido a un accidente durante su niñez mientras jugaba en el taller de su padre.
Carmen C. ha puesto en práctica este sistema de comunicación para ponerse en contacto con otra compañera y esto nos hace saber:
«Este fue el mensaje que escribí en braille para que descifrase un compañero. Se lo envié a Alba B. y si que fuimos capaces de comunicarnos. Disfruté mucho realizando esta actividad.»
Así descifró Alba el mensaje de Carmen.
¡Muchas gracias por mostrarnos tu trabajo Carmen C.!
Carmen M. nos explica la manera que ha utilizado para resolver el siguiente enigma.
Con los dígitos 2, 3, 5, 7 y 8 ¿Cuántos números múltiplos de tres se pueden escribir usando tres cifras distintas?
«Un número es múltiplo de tres cuando la suma de sus cifras es múltiplo de tres.
Basándonos en esto, he cogido los números 2, 3, 5, 7 y 8 y los he sumado en grupos de tres. A continuación, los resultados los he dividido entre tres y al ver que el resultado era exacto e comprobado que era múltiplo de tres.
A los grupos que me ha dado exacto los he ido combinando y he obtenido 24 múltiplos que son :
237, 273, 372, 327, 723, 732, 258, 285, 528, 582, 825,852, 357, 375, 537, 573, 735, 753, 873, 837, 783, 738, 387 y 378.»
¡Muchas gracias Carmen! 🙂
Con los dígitos 2, 3, 5, 7 y 8 ¿Cuántos números múltiplos de tres se pueden escribir usando tres cifras distintas?
Carla nos explica de una manera muy clara y ordenada la estrategia que ha utilizado para resolver el siguiente enigma.
¡Enhorabuena Carla!
¡muchas gracias por compartirlo con todos nosotros! 🙂
Carla nos explica de una manera muy clara y detallada como ha resuelto el siguiente enigma:
Un matemático pasea por el bosque, cuando se encuentre una nave espacial. De la nave, se baja un marciano con la cabeza muy grande los ojos saltones que le dice:
Es un número de cuatro dígitos. Los dos primeros, forman un número igual al número que forman los dos últimos dígitos. Para que sea más fácil de calcular, te diré que está entre el año 5000 y el 6000. Si al primer dígito restamos el número dos, obtenemos el segundo dígito.
¿De qué año procedo?
¡Buen trabajo Carla!