DIBUJOS INVERTIDOS DE ALBA Y DAVID

¿Cuál es el Objetivo de un Dibujo Invertido?

Es algo sencillo: Dejar de ver de forma simbólica y empezar a ver de la manera artística. Al invertir un dibujo, no podemos identificar las formas a simple vista. Nuestro sistema de símbolos no entiende estas formas. Nuestro cerebro asigna esta tarea a su lado derecho para que dibuje estas formas extrañas como las ve. El lado izquierdo de nuestro cerebro no entiende estas formas, solo símbolos.

Lo más importante es disfrutar el recorrido y seguir dibujando. ¡Esto solo puede ponerse mejor!

Enhorabuena Alba

  La foto se ve un poquito mal, pero David ha hecho muy buen trabajo, en el ordenador se ve mucho mejor. Enhorabuena  David.

JUEGOS CON MANCHAS DE ALBA Y ALMUDENA

Desarrollar las facultades creadoras, activar el pensamiento divergente, lo irracional, lo inconsciente… Manchar, buscar, encuadrar, asociar ideas, relacionar y encontrar resultados son procesos empleados para llegar a estos resultados.

¡Felicidades Alba!

 

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Y felicidades Almudena

Carmen entrevista a su abuela mientras se come una ciruela

Entrevistador: Carmen Monfort

Entrevistado: Adela Fayos (mi abuela)

Fecha y lugar de nacimiento: 8 de abril de 1951

  • ¿Recuerdas a qué te gustaba jugar cuando eras pequeño? Sí, al escondite, saltar a los dubles, saltar a la comba… a muchos juegos.
  • ¿Cuál era tu juego favorito? Me gustaba muchísimo jugar a saltar a los dubles.
  • ¿Cómo era ese juego? Dubles es para 3 o más jugadores, se jugaba en un lugar llano a ser posible en la calle y sólo se necesitaba una comba. Consiste en que dos personas dan a la comba y cantan canciones y otra persona salta muy rápido.
  • ¿Por qué era el que más te gustaba? Me gustaba porque era muy divertido y yo siempre ganaba.
  • ¿Quién te enseñó a jugar a ese juego? Me lo enseñaron mis compañeras de clase. En el descanso de la escuela solíamos mirar a los mayores para ver cómo jugaban.
  • ¿Dónde solías jugar? Solía jugar en la calle y el patio de mi colegio.
  • ¿Con quién jugabas? Con mis amigas de la escuela.
  • ¿Era un juego que solo pudieras jugar al aire libre? O por lo contrario, ¿debíais jugar dentro de casa? Tienes que jugar al aire libre porque si juegas en casa puedes romper algo.
  • ¿En qué época del año jugabas? ¿Era un juego de verano, de invierno, de otoño de primavera? Solíamos jugar en primavera y en verano.
  • ¿Enseñaste el juego a alguien más? Amigos, familiares, a tus hijos cuando fueron pequeños… Sí a mis dos hijas.
Retrato de Adela