Categoría: Educación Física

Practicando deporte al aire libre

Durante el confinamiento he jugado con mi hermana y con mis padres partidas al Badminton y hacíamos campeonatos hasta acabar cansados.

También jugábamos al ping-pong con una red en medio de la mesa en el jardín y a veces hacía yoga con mi madre.

Bien hecho David, tenemos que seguir moviéndonos.

Stop the bus

Stop The Bus is a simple and fun vocabulary game for any level or age group.

  • You can play in pairs, small teams or individually.
  • Draw on a piece of paper the chart below.
  • You have to think of one item to go in each category beginning with the set letter.
  • The first pair, team or person to finish shouts “Stop the Bus!”
  • Check your answers with the rest of the players’ one.
  • The winners will be the most original and different from the rest of teams, pairs and people.

Roser wants to show us her chart, where you can see all her answers . She has done an execellent round.

Great job Roser!

ALBA D. PRACTICANDO YOGA EN FAMILIA

Durante este tiempo de confinamiento los alumnos de 5º ep han estado descubriendo la disciplina del yoga para cuidar y mantener el cuerpo y la mente en forma. Gracias a esta práctica ganamos fuerza, flexibilidad, equilibrio, control postural, conciencia corporal, trabajamos la respiración y mejoramos nuestra atención y concentración.

Alba y su madre lo hacen genial. ¡Enhorabuena!

HOW TO PLAY PING PONG

During this confinement, I had played ping-pong a lot with my father.

First, we had a small table that it was a football table with something on. Then, we bought a true ping-pong table. To play, you only need a place straight and smooth, a net and two rackets and a ball to play; is necessary part of the table.

The rules can change. Depend whose you play and if you play with family or in a tournament.

Our rules were:

  1. Each game consists in 11 points.
  2. Any time that the players make five points, they change.
  3. The ball has to bounce in the other part of the net only one time. If the ball bounce outside the table, it is a point for the other player.

I had a lot of fun with my father and I had improved a lot. I want to play with some of my friends.

Adrián. B 5th grade

CLAUDIA PRACTICANDO UNA SECUENCIA DE RITMO CON VASOS

Claudia también ha querido sumarse a esta práctica de vasos que les han propuesto Catalina y Jesús desde el área de Educación Física.

¡Buen trabajo Claudia! Nos encanta tu ritmo.

LEIRE ENS REGALA UNS BALLS DE GOTS

Els alumnes de 5è ep, durant aquest temps de confinament en casa han pogut vore exemples de possibles (i en molts casos impossibles) combinacions de gots. Des de l’àrea de educació física han tingut l’oportunitat de practicar i experimentar diferents seqüències rítmiques. Amb açò han estimulat la concentració, lateralitat, memòria i coordinació motora i rítmica. Aquí teniu una xicoteta mostra de lo que ha aconseguit Leire.

Enhorabona per el teu treball!