Categoría: Familiares y amigos

Desde el área de Valores Sociales y Cívicos os propusimos compartir aprendizajes con vuestros compañeros. En este caso, Gloria y David han estado trabajando juntos y han llevado a cabo una investigación sobre el Antiguo Egipto, tema que apasiona a ambos.

A continuación os mostramos parte del trabajo que han llevado a cabo durante este tiempo.

¡Enhorabuena por el resultado!

Los alumnos de 5º de primaria siguen compartiendo momentos con sus compañeros. En este caso Emma, Carla, Carmen. C y Olivia estuvieron disfrutando de un tarde juntas realizando diferentes propuestas.

Carla les enseñó a hacer un pez de papel mediante la técnica de origami y Emma les enseñó a hacer unas preciosas rosas de fondant.

¡Buen trabajo chicas! Gracias por compartirlo con nosotros.

For the first time, my grandparents have a dog.

It’s a male and his name is Legolas. His breed is “chiuhauha apple head” and has three months. His color is chocolate brown with a little pot on the head. He has short legs and big pointed ears.

I go to visit him every day and it’s very funny and playful. I play all the days on my grandparents’ garden and he loves that I throw to him small balls.

It’s really funny play with him.

Darío P. 5^th grade.

He entrevistado a mi abuela que se llama Goya Gil Portero y nació el 25 de junio de 1944 en Villanueva de los Escuderos, un pequeño pueblo de Cuenca.

Antes de irse a Valencia a los 7 años, le gustaba jugar a la comba, a la rayuela, a las 4 esquinas, a hacer figuras con barro o ir al campo a recoger moras, nueces o caracoles. De estos juegos, su favorito era saltar a la cuerda.

Goya dice: “me gustaba jugar con la cuerda cuando era niña, iba saltando a visitar a los familiares del pueblo. Jugábamos en la calle o en el patio de una casa, siempre que no lloviese ni nevase…”.

“A veces jugaba a la comba con mis amigas; dos de ellas se ponían en los extremos y el resto saltaba hasta que una pisaba la cuerda y se sustituía por una de las que daba en los extremos”.

Ella aprendió viendo a sus hermanas y amigas más mayores y jugaba con personas de su edad. Más tarde, le enseñó el juego a una prima pequeña llamada Alicia.

Ahora tiene 3 nietas y 1 nieto y les ayuda a aprender más juegos.

 

 

Gloria, 5º E.P.

Entrevistadora: María Cano Garrido

Entrevistado: Javier Cano Castillo

Fecha y lugar de nacimiento:

1976, 14 de Agosto en Jaén, Andalucía.

• ¿Recuerdas a qué te gustaba jugar cuando eras pequeño?

Cuando era pequeño me encantaba jugar con mis amigos a la rayuela, la comba, las canicas, churro va, a los cromos, al pilla pilla, al juego del pañuelo…

• ¿Cuál era tu juego favorito?

Mi juego favorito eran las canicas.

• ¿Cómo era ese juego?

Como mínimo tenían que jugar dos jugadores. Se jugaba en un espacio abierto, en un sitio llano donde se pudiese hacer un hoyo. Los materiales eran las canicas y las propias manos. Las reglas eran que se hacía un hoyo en el suelo y los jugadores se apostaban un número concreto de canicas y el jugador que metiera la canica en el hoyo se llevaba todas las canicas que los dos habían apostado.

• ¿Por qué era el que más te gustaba?

Porque era con el que más me divertía, además casi siempre ganaba.

• ¿Quién te enseñó a jugar a ese juego?

Este juego me lo enseñaron mis amigos con los que jugaba.

• ¿Dónde solías jugar?

Normalmente jugábamos en el parque.

• ¿Con quién jugabas?

Jugaba con mis amigos.

• ¿Era un juego al que solo podías jugar al aire libre? O por lo contrario, ¿debías jugar dentro de casa?

Si, era un juego que solo podías jugar al aire libre.

• ¿En qué época del año jugabas? ¿era un juego de verano, invierno, otoño, de primavera?

Jugaba en cualquier época.

• ¿Enseñaste este juego a alguien más?

Se lo enseñé a dos amigos que no sabían jugar.

María C. 5º E.P.

L’aniversari de Rubén i Alejandro

El diumenge 23 de Febrer de 2020 celebrem l’aniversari de Rubén i Alejandro, els meus cosins. Vam ser a casa del meu oncle José, que viu a Villar, en una casa gran amb molt de camp. Vam estar tota la família, els meus oncles, els meus cosins i els meus iaios.

Quan arribarem allí, ajudarem a preparar les coses per al menjar. Vam anar a veure el burro de mon tio, s’anomena Donkey i ens pujarem en ell per a donar una volta. Va ser divertit. És un burro xicotet, gris fosc i molt dòcil. Vam menjar picoteig, macarrons i panades que van fer Ainara, la meua iaia, i jo, el dia anterior. És un menjar típic mallorquí. És com un pastisset de carn.

Després vam anar a jugar, a ajudar al meu oncle a que menjaren les cabretes xicotetes, donar-li de menjar a les gallines, pujar als tractors…

Quan acabarem i va començar a fosquejar, duguérem el pastís i crespells (unes galetes que vam fer també el dia anterior, típiques de Mallorca), vam donar els regals i ens acomiadàrem.

Sempre és divertir anar a casa dels meus oncles, tenen molts animals i m’ho passe bé amb els meus cosins.

 

María C. 5è de primària