ACRÒSTIC AUTOBIOGRÀFIC

Destre de mà i esquerra de peu.

Amant dels animals és.

Rialler no molt és.

Important per a ell la família és.

Odia les bledes.

Picanyer.

Estudiant i aplicat.

Nascut a juny del 2009.

A la platja li agrada anar.

La guitarra toca diàriament.

Vol que el confinament acabe.

Als escacs juga des de petit.

Darío P. 5è de primària.

THE MATHEMATICAL OLIMPICS

 

This year, as we have not been able to do the mathematical Olympics at the school because of the coronavirus, so we have done them from home.

At the Olympics, we have competed the following courses:

  • From 5º grade to fourth year of high school

 

In the mathematical Olympics you can participated in two different modalities:

  • As a team
  • Individually

 

I participated in both of them.

  • In the individual mode, I have solved six problems in a short video.
  • In the team mode, I have solved 10 problems in a paper with Alba. B, Alba. D, Olivia and Eva. Everyone has resolved two problems, and we have sent them to Alba´s mother.

 

In the individual mode, there are two prices, and in the team mode there are only one. Yesterday the teachers said who had won, and I won the individual mode with Jose, and in the team mode won Moses, Dario, Adrian and Pablo.

Carla M. 5th grade

THE STORY OF DOCTOR DOLITTLE

The book that I read this term in English area is “The Story of Doctor Dolittle” by Hugh Lofting.

The main characters are Doctor Dolittle and the animals.

The places where the story takes place are Puddleby, the sea, Africa, the Canary Islands and the Fisherman’s town.

The story happens when our grandfathers were little.

The conflict starts when Polynesia shows to Doctor Dolittle to talk with the animals. One day, arrives a card from Africa saying that some monkeys are sick, and Doctor Dolittle had to go to Africa. Since that day, he lives so much adventures.

I really liked the book because it’s funny and because it happens so much adventures. I liked all the parts.

It has got two table of contents: one of chapters and the other of the drawings. The Font size helped me, because it wasn’t too little and it wasn’t too big. It doesn’t have bibliography.

I would recommend this book to the people who likes animals, and I think that can be useful to the people who thinks that animals are less than people.

Pablo S. 5th grade.

Preparem el nostre projecte «El arte de jugar»

El 28 de maig és el dia del joc. Com no podem anar al col·legi a celebrar-ho, ho anem a fer des de casa. Per a fer-ho així, pensarem jocs per a fer amb llapis i paper (tenint en compte les circumstàncies),  comentar-los amb el grup de treball que està format per cinc persones i després, enviar-los a Laura.

 

El grup al qual que estic jo, està format per:

  • Olivia
  • Emma
  • Esther
  • Carmen

 

A la primera videoconferència que vam fer per escollir els jocs que li donaríem a Laura, van ser elegits els jocs d’Olivia i d’Esther, que eren:

  • Olivia: Headbunce
  • Esther: Alto al fuego

Al headbunce un company escriu a una fitxa el nom d’un objecte, animal, personatge,  etcètera… la persona, te’l posa al front sense que tu ho lliges, i per torns, cadascun ha de fer preguntes per esbrinar la paraula que posa al seu paper.

En el joc de Alto al fuego s’ha de fer una graella i completar-la. A la graella cal posar, a la part de dalt, una columna que pose lletres, altra que pose països, altra que pose colors, altra que pose menjars, altra que pose animals, i altra que pose noms. Una persona ha de dir una lletra, i tots els jugadors han d’escriure un país, color, menjar, animal i nom que comencen per aquesta lletra. El primer que complete la graella a de dir: alto al fuego, i tots han de deixar d’escriure. Si tots els noms estan ben escrits, es puntuen de la següent  manera:

  • Si algú més a escrit la mateixa paraula, són 5 punts.
  • Si una paraula l’ha escrit sols una persona, són 10 punts.

Carla M. 5è E.P.

Agu Trot

Aquest llibre s’anomena Agu Trot i ha sigut escrit per Roald Bahl. Ha sigut editat per l’editorial Estrella Polar i la col·lecció Alfaguera, amb un total de 55 pàgines i 0 capítols. Va ser imprés a Barcelona.

Roald Dhal (Gal·les, 1916-Oxford, 1990) s’en va anar a viure a l’Africa als divuit anys. Va descubrir el seu talent literari quan la revista The Saturday Evening Post li va comprar una narració en que explicava la seua experiencia com a pilot a la segona Guerra Mundial. Des d’aleshores ens ha deixat obres com Agu Trot, Matilda, Les Bruixes, El nen i la meravellosa història de Henry Sugar.

El meu llibre tracta d’un senyor solter i jubilat anomenat Senyor Happy sent amor secret de la senyora Silver. Ella només està pendent de la seua tortuga Alfie que, en la seua opinió, creix molt poc a poc. El senyor Happy vol fer feliç a la senyora Silver. La veritat és que té un pla d’allò més intel·ligent per a aconseguir acostar-se a la senyora Silver a través de la seua tortuga. O havíem de dir “de les seues tortugues”…?

A mi m’ha agradat molt aquest llibre. No tenia cap error ortogràfic ni índex.

María C. 5è E.P.

OLIMPIADA MATEMÁTICA. PRUEBA GRUPAL. PROBLEMA 6

Gloria C, Inés M, Leire L, María C nos muestran la manera en la que han resuelto problema número 6 de la olimpiada matemática.

Además, mostramos otro camino para llegar a la misma solución, en este caso, Almudena B, Emma C, Carmen C lo han realizado de la siguiente manera:

¡Enhorabuena chicas muy buen trabajo! 🙂

OLIMPIADA MATEMÁTICA. PRUEBA GRUPAL. PROBLEMA 5

Seguimos resolviendo los problemas de la olimpiada matemática. Esta vez, el grupo compuesto por Valentino B, José Antonio G, Marc O, David T resuelve problema número 5 de la siguiente manera:

Alba B, Alba D, Eva M, Carla M, Olivia R nos explican a continuación su respuesta:

¡Enhorabuena a todos!